Вопрос педагогам: в чем заключается работа логопеда в дошкольном учреждении?
Меня интересует следующее. Работа логопеда конкретно в доме ребёнка. Его должностные обязанности. У нас они стали вроде контролёров работы воспитателя. Сидят на занятии, вмешиваются во время занятия и т. д. Их работы индивидуальной мы не видим. Лишь иногда они проводят контроль за умениями детей. Ведут свою документацию. И на отчётных педсоветах бьют себя в грудь доказывая, что умения детей- это их заслуга. Слышала, что они должны своё время проводить в группе с детьми, помогать во всем и вести занятия свои, а не у нас присутствовать. Так ли это? Вопрос задаю специалистам
В группе логопеды вовсе не должны сидеть. Если они по-настоящему работают, то у них нет времени на посиделки. В зависимости от возраста детей логопеды проводят от 3до 5 фронтальных занятий в неделю + ежедневно индивидуальные. Время работы с детьми составляет 4 часа в день (20 часов в неделю). Постоянные консультации воспитателей и родителей. В каждой группе ведётся тетрадь взаимодействия воспитателей и логопеда.
* способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ;
* использует разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения в рамках госстандартов;
- Проводит индивидуальные занятия с воспитанниками, имеющими общее
* комплектует группы для занятий с учётом психофизического состояния воспитанников;
* обеспечивает уровень подготовки воспитанников, соответствующий требо
* соблюдает права и свободы воспитанников, содержащиеся в законе РФ «Об образовании», Конвенции о правах ребёнка;
* работает в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещает занятия и уроки;
Ваниям государственного образовательного стандарта и несёт ответственность за их реализацию не в полном объёме;
* осуществляет связь с родителями, (лицами, их заменяющими);
-Осуществляет связь с родителями воспитанников, соблюдая этические нормы и конфиденциальность информации;
* обследует воспитанников, определяет структуру и степень выраженности
* проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций;
* выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
* обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;
-Своевременно выявляет нарушения в развитии речи воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющихся у них дефектов развития речи и планирует работу по их устранению;
* осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклоне ний в развитии речи у воспитанников;
* консультирует педработников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям, имеющим отклонения в речевом развитии;
Учитель-логопед I (первой) квалификационной категории
-Разъясняет педагогам, родителям задачи и специфику коррекционной работы по преодолению дефектов речевого развития воспитанников;
-Осуществляет взаимодействие с педагогическими работниками по вопросам речевого развития, коммуникативных и других способностей воспитанников
- имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие речи;
* систематически повышает свою профессиональную квалификацию;
* участвует в деятельности м/о и других формах методической работы;
Логопеды должны проводить занятия в своём кабинете, как подгрупповые, так и игдивидуальные. А с воспитателями должна быть взаимосвязь, например, работаете над одной лексической темой. На ваших занятиях им делать нечего, т. к. В это время они должны проводить свои со второй подгруппой детей.
Недоразвитие речи второго уровня не менее трёх раз в неделю;
Метки: занятие воспитанник работа ребенок логопед развитие речь воспитатель время родитель
Должность секретаря в приёмной у руководства в крупной организации
Опыта нет. Работала когда-то офис-менеджером, но не в приёмной у руководства. И главное условие работы: никаких больничных, работа ненормированная. А у человека семья, ребёнок. Зато оклад высокий, льготы, развозка, питание итд. Итп.
1. Условием работы отсутствие больничныхьбыть не может.
Нелегко, у них тараканов много. Это очень сильные энергетически люди с огромными тараканами в голове, сможешь облизывать его и терпеть все закидоны -всё будет хорошо, нет-уйдёшь. Носпецифика работы отличается, например, от ресепшн-очень много личных поручений, виз билетов итд итп. И всё надо здесь и сейчас. Самолёт улетел уже? А ну останови! Я вот ушла через год. Зарплаты, конечно, неплохие, бывают
Думаю, сначала пинков много огребёте, но если быстро будите учиться всему и руководитель чуткий и терпеливый (хотя в больших организациях это большая редкость) — то возможно и зацепитесь
В любой крупной компании тяжело работать, все зависит от человека — от руководителя. Какие у него взгляды на жизнь вообще. А отсутствие больничных и тд все говорит о том что работа ненужная. Не соглашайтесь. Потом через денег увидите 50% зарплаты и то дай Бог
Кто работал? Что можете рассказать? Трудно ли работать у руководства?
Я работаю на крупном предприятии. В приёмной 3 секретаря (на директора и ГИ, приёмная общая). Двое работают по сменам: утро-вечер по неделям. Третья по образованию препод. Английского, работает в «день», но на время больничных или отпусков так же ходит в 2 смены. Ещё есть секретарь замов, одна на всех. По отпускам они все завязаны между собой. Переработок нет
Все это понятно, но начинать-то надо как-то. А в приёмной крупной организации всегда можно почерпнуть массу информации о других фирмах и их вакансиях. Итп. , то пробовать обязательно стоит! Лишний опыт никогда не помешает, а может все будет довольно прекрасно. А больничный с ребёнком может взять и папа, и бабушка.
2. За ненормированный день полагается дополнительный отпуск
РОССИЯ
Пусть из молока делают белорусский сыр, а не сыр-бор
РОССИЯ
Я с Вами не совсем согласен у нас в Пензе (относительно Вашего вопроса) ситуация следующая: прописать ребёнка (своего конечно) нужно помататься довольно долго по разным инстанциям (на этом я не буду заострять внимание-это отдельная тема), но чтобы выписать или выселить (как вы описали) это ещё на много труднее. Сразу включаются в работу (по защите прав матери и ребёнка) целая куча организаций. Так что никто никого не выселит-пока ребёнок не достигнет совершеннолетия. Это так в нашем регионе -в других не знаю. Почему нет службы защиты прав отца и ребёнка от матери
РОССИЯ
А Путину с Менделем только скажи, они и сосать не против будут.
РОССИЯ
Не для того воевали абхазы, чтоб избавившись от Тбилиси, лечь под Кремль. В будущем (предположим) США признает Абхазию (вот радость-то в России будет! ). С появлением посольства США (этому уже ничего не помешает), там появятся проамериканские и протурецкие партии. Остальное уже нетрудно предугадать.
РОССИЯ
Да ладно, че там! Наливай! Подумаем, что будет дальше.
РОССИЯ
ЮЮвенальная юстиция продукт западной цивилизации Она непремлема в России у неё совсем другой менталитет Все последствия таких новшеств в нашем обществе ни к чему хорошему не приводили И у нас это будет ещё с большим перекосом чем в Европе
РОССИЯ
Ну так у нас только половина населения живёт за чертой бедности.
РОССИЯ
Трудно в современный период объединить российский народ. По нескольким причинам: 1. Очень кримилизированное сознание, т. е. Преобладает стремление к обогащению во всех социальных группах, поэтому не поверят никакому потенциальному лидеру по этой причине. 2. Полное недоверие ко всем государственым институтам и ветвям власти. 3. Неверие в возможность что-либо изменить, в т. ч. И неверие в законы, в применнение их в своей практической жизни. Объединение возможно при наличии общей смертельной угрозы-вспомните историю. Лукашенко пока верят россияне, но только те, кто знает положение в экономике и социальной сфере
РОССИЯ
Приезжайте домой! Родные вы наши! Улицы мести некому — таджики уже достали, по 15 человек ходят там, где одному русскому выходцу из Эстонии на полдня работы! Ждём!
Найди лучше страну где скажут про твои права. То государство называй правовым.
Найди лучше государство где старики не бедствуют, То государство и называй процветающим.
РОССИЯ
Аляска НИКОГДА не отдавалась в АРЕНДУ. Она была ПРОДАНА. Ритуальные же завывания насчёт Китая — не в счет.
РОССИЯ
Олигархи нужны пока с них можно выкачать деньги и они не суются во власть. Так убежал Березовский, посадили Ходарковского. Вот остальные молчат и не высовываются
РОССИЯ
Евреи-своего рода аристократия, умеющая приспосабливаться и выживать, не теряя своего стержня. (Аристократизм-выработанная веками система выживать в любых условиях и при этом все время оказываться наверху)
РОССИЯ
Простите, а ЧЬИ документы рассекречены? Если советские, то какой был смысл их секретить и брать вину на себя?
РОССИЯ
Причина одна — нежелание отдельных личностей жить по приемлимым большинству правилам. Проще постоянно идти своим особым путём. Вопреки логике и здравому смыслу
РОССИЯ
Надо будущее не предсказывать, а жить и творить его! Зачем смотреть вперёд когда этого может и не быть! Так что лучше жить реальностью, а пусть то что будет, то и будет!
Русский народ сильный и могучий, просто рухнул занавес и эйфория. А комп диктует, так как много программ на инглише, но в этом тоже ничего страшного нет, уже многое русифицировано,
Когда нас спрашивают, мы говорим о своей нации отмахиваюсь рукой, мол ерунда, не имеет значения, потому что мы повелись на моду. А всё продвинутое и модное уже в нашем сознании значит, Америка. О своей родной стране мы забываем, нафига она такая нужна? Хотя нет, она тоже ввела новые технологии из Америки, значит неплохо, о, я уже типа люблю свою страну. Всё у нас теперь стандартно, все страны похожи друг на друга, никаких различий, все — сплошная Америка! Никакого национального духа и различия!
И вообще вы видели хоть раз что один вид сам смешивается с другим? Нет! Он выбирает себе такого же вида особь как и он! Это специально селекционируют разных. У животных нет выбора и они спариваются с другим видом, лишь бы не умереть!
Ядро русской культуры неистребимо, неуязвимо и сохранится
РОССИЯ
Польша получила ещё один урок-ей в очередной раз показали её «место», пусть проглотят свою гордость!
Так что побухтят, потом утрутся. Что им ещё делать?